Nasledujúce dva roky budú mať učitelia a žiaci na SSOŠ v Giraltovciach opäť možnosť pracovať na medzinárodnej úrovni. Naša škola sa už po druhý raz stala úspešným žiadateľom o podporu z projektu Erasmus+, tentoraz s názvom Can you tell me the way to... (Môžete mi povedať cestu do...). Do projektu je zapojených 9 európskych škôl, okrem Slovenska aj Taliansko, Švédsko, Portugalsko, Španielsko, Chorvátsko, Litva, Poľsko a Francúzsko. Naša škola sa pod vedením Mgr. Jána Kopčáka stala  hlavnou koordinátorskou školou pre celý projekt. Partneri z deviatich krajín so strategickou polohou v rámci Európy podniknú pešie túry po svojich územiach s cieľom nájsť cesty, na základe ktorých pochopíme spojenia medzi našim historickým dedičstvom a jeho prírodnými a kultúrnymi aspektmi a rovnako aj zmeny, ktorými boli tieto cesty poznačené v rámci historického vývoja. Spolu sa naučíme čítať historické mapy a dokumenty, klasifikovať rozličné typy ciest, objavovať ich zvláštnosti a porovnávať ich funkcie v minulosti a dnes. Cieľom nášho záujmu budú rovnako i múzeá, národné parky, návštevy odborníkov ako sú historici, archeológovia, turisti, sprievodcovia, miestni ľudia a podobne. Získané informácie budú zakomponované do návrhov vyučovacích hodín, rovnako zverejnené na webovej stránke e-twinning. Vytvoríme akéhosi sprievodcu pre objavenie historického, prírodného i kultúrneho dedičstva každej z krajín.  Spoločným komunikačným jazykom bude opäť anglický jazyk, avšak okrem zlepšenia jazykových kompetencií očakávame i progres v IKT a prírodovednej oblasti.

 

Viac informácií o projekte nájdete na: https://twinspace.etwinning.net/8192/home

 

Zrealizované vzdelávacie aktivity:

19.- 24.09.2015 - Saro, Švédsko

Zúčastnení:

1. Mgr. Ján Kopčák
2. Mgr. Andrea Kytíková

 

Nadnárodné projektové stretnutie sa uskutočnilo v dňoch 20.- 24.09.2015 v meste Säro, švédsko. Bolo naplánované iba jedno projektové stretnutie počas dvojročného projektového obdobia. Na tomto stretnutí sa zúčastnili koordinátori partnerských škôl a ďalší učiteľ, ktorý v prípade nepredvídaných okolností nahradí koordinátora a bude dôkladne poznať projekt a riadiť projektové aktivity. Cieľom tohto stretnutia bolo správne nastavenie projektu, distribúcia úloh v rámci partnerstva, IKT nástroje, ktoré budú používané počas realizácie projektových aktivít najmä na disemináciu.....

Projektové stretnutie začalo seminárom s názvom Project management. V tejto časti si partneri spoločne prešli pridelené finančné prostriedky, vysvetlili rozdielne kapitoly a spoločne uvažovali nad správnym využitím finančných zdrojov. Deň pokračoval ďalším seminárom s názvom Etwinning a twinspace- platforma pre vzájomnú komunikáciu a šírenie výsledkov projektu. Koordinátor projektu vysvetlil, ako Etwinning a jeho platforma funguje a spoločne dospeli k rozhodnutiu, ako spoločná stránka má vyzerať. Ďalej, spoločne stanovili frekvenciu vzájomných kontaktov, spoločný postup pri realizácii výsledkov projektu. Pracovný deň bol ukončený prehliadkou prístavného mesta Kungbbacka, miestom obchodu medzi švédskymi mestami v minulosti.

Ďalší pracovný deň pokračoval sériou pracovných porád- tentokrát s témou CLIL. Švédska partnerská škola je expertom na poli vyučovania CLIL metódou, preto seminár bol vedený pedagógom hostiteľskej školy. Na základe ukážky CLIL materiálu a metodiky, ako ho tvoriť, koordinátori sa dohodli na vzore CLIL pracovného listu, ktorý v neskoršej fáze realzácie projektu nahrajú na projektovú stránku. Pracovný deň pokračoval poradou s názvom Digital tools- koordinátor projektu vysvetlil, aké IKT nástroje sa budú počas realizácie projektu používať- čiže Wikiloc, Joomag, Noah. Deň bol ukončený v múzeu námorníctva v Gothenburgu a návodom, ako z návštevy múzea vytvoriť CLIL vyučovaciu jednotku.

Tretí pracovný deň bol venovaný terénnej práci v stredovekej dedine Askhult. Skupina pedagógov testovala pripravený CLIL materiál, takisto spoločne skúsili spracovať turistickú trasu- zaznamenať ju pomocou súradníc GPS, a doplniť krátky popis.

Posledný deň pracovného stretnutia bol venovaný prehliadke mesta Gothenburg a možnosti využitia mestského prostredia na tvorbu trás, Clil materiálov a didaktických hier.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

11.10.- 17.10.2015   Courmayeur, Taliansko

Zúčastnení:

1. Mgr. Ján Kopčák
2. Mgr. Anna Kalafová
3. František Šebeš
4. Michal Baran
5. Soňa Nováková

 

11. október 2015 – po dlhom presune na trase Giraltovce- Budapešť- Miláno sme prišli do cieľa nášho stretnutia. Nedeľa, náš prvý deň pracovného stretnutia, je venovaný prvotným informáciám o historických cestách na území severného Talianska. Počas cesty autobusom sme sa zoznámili so starovekými cestami, ktoré pretínali okolitú krajinu a z ktorých ešte niektoré stále slúžia svojmu účelu, avšak už v modernej verzii. Cieľom našej cesty bolo alpské údolie Valle d´Aosta, ktoré bolo miestom prechodu pre pútnikov, ktorí išli z Canterbury do Ríma a potom ďalej do Jeruzalema. Archeologička Stella Bertarione zúčastneným odprezentovala „La via delle Gallie“ – staré rímske cesty, ktoré viedli priesmykmi Álp.

12. október- Terénna práca sa začína vo Veľkom priesmyku svätého Bernarda( Great st. Bernard pass), ktorý leží vo výške 2472m nad morom. Turistická ubytovňa, ktorá sa nachádza na pozostatkoch bývalého Jupiterovho chrámu, slúžila ako útočisko pre pocestných a obchodníkov, ktorí prechádzali náročnými cestami Álp. Tento „hospic“ bol spravovaný mníchmi, ktorí sa oňho starajú dodnes a bol dôležitým miestom na tzv. Via Francigena, ktorá slúžila ako spojenie medzi medzi Rímskou ríšou a oblasťou Británie. Časť cesty všetci absolvovali peši, čo nesporne zvýšilo mieru autenticity na tejto obchodnej a pútnickej ceste. Vo večerných hodinách sa vyhodnotila súťaž o najlepšie logo projektu, ktoré vyhrala partnerská škola z Francúzska.

13.10- Pracovná skupina sa presúva do Aosty, hlavného mesta provincie.  Skupina je rozdelená do troch menších pracovných skupín, v ktorých pracovala počas celého dňa. Postupne spoznali Aostu a jej románske pamiatky ( napr. Porta Praetoria, hrady, divadlo a pod.) V popoludňajších hodinách absolvovali v archeologickom múzeu workshop, v ktorom si prakticky vyskúšali systém stavby rímskych ciest. Vo večerných hodinách si žiaci urobili tzv. vstupné testy z ANJ a z oblasti histórie, geografie, literatúry a všeob.rozhľadu. Učitelia sa počas porady zaoberali úlohami, ktoré boli stanovené pre nasledujúce obdobie v realizácii projektu.

14.10.- terénna práca pokračovala v tzv. Malom priesmyku sv. Bernarda, ktorý sa nachádza na taliansko- francúzskej hranici. Archeologička Caterine Pizato sprevádzala skupinupo tzv. Via delle Gallia. Program pokračoval prehliadkou hostiteľského mesta a školy v meste Courmayeur. Študenti si mali možnosť pozrieť pamiatky nachádzajúce sa na území mesta, zatiaľ čo pedagógovia sa venovali otázkam manažmentu a riadenia projektu v nasledujúcich mesiacoch. Vo večerných hodinách si žiaci a učitelia pozreli film Avengers, ktorého časť bola nakrútená v Aoste.

15.10.- Program dňa musel byť pozmenený z dôvodu nepriaznivého počasia. Prvým bodom bola návšteva dediny Bard, kde zúčastnení mali možnosť vidieť pozostatky rímskych, neskôr aj stredovekých obydlí. Ďalej nasledovala prehliadka moderného múzea Álp, kde sa všetci mali možnosť zoznámiť s históriou, budovaním infraštruktúry, flórou a faunou a možnosťami ďalšieho rozvoja oblasti. Po starej vojenskej rímskej ceste sa skupina dostala do mestečka Donnas až k mostu sv. Martina, pozostatku z rímskej doby.

16.10.- Staré rímske a stredoveké cesty skupina vymenila za moderné dialnice, ktorými sa presunula do Milána. Deň bol venovaný návšteve Expo 2015s hlavnou témou „ Uživiť planétu, energia pre život“. Hoci ústrednou témou je výživa ľudstva, výstava sa zameriava aj na starostlivosť o životné prostredie a miesta, odkiaľ potraviny prichádzajú. Zaujímavý bol aj slovenský pavilón, kde sme si pomocou digitálnych 3D okuliarov pozreli najzaujímavejšie oblasti Slovenska, ako napr. Košice, Spišský hrad, Prešov...

17.10.- Posledný deň pobytu bol venovaný prehliadke Milána. Skupina navštívila Milánsku katedrálu, ako cieľ, resp. tranzitný bod pútnikov na Via Francigena. Samozrejme, nedalo sa obísť ani množstvo ďalších pamiatok rímskeho obdobia, ktoré nám poskytujú obraz o živote v danej dobe. Mali sme možnosť spoznať život obchodníkov, pútnikov, kňazov a nobility.

Ako najvýznamnejší prínos mobility považujem možnosť reálneho preskúmania historických ciest a pamiatok z rímskeho obdobia,  ktoré žiaci a učitelia nemajú možnosť spoznať inak, ako z učebníc. Učitelia mali jedinečnú možnosť spoznať iné školské systémy, pracovať na zlepšení svojích profesijných zručností a spolupracovať na vytváraní pracovných materiálov, vhodných na využitie počas vyučovacích hodín. Žiaci si mali možnosť zlepšiť komunikačné zručnosti v anglickom jazyku.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

Lokálna( miestna) aktivita:

 7.12. 2015 - 9.12.2015     Spišská Nová Ves, Spišské Podhradie, Sivá Brada, Žehra

Zúčastnení: Mgr. A. Kalafová, Ing. J. Kecer

Triedy: 1.A, 2.A, 3.A ( spolu 10 osôb)                   

Po presune z Giraltoviec do Spišskej Novej Vsi si študenti vypočuli prednášku o histórii a význame kráľovskej poštovej cesty Magna Via, prezreli si dlažobnú kocku označujúcu miesta, ktorými cesta prechádzala. Absolvovali výstup na najvyššiu kostolnú vežu na Slovensku. Navštívili banícku expozíciu a spoznali históriu baníctva v spišskom regióne. Po presune do Spišského Podhradia spracovali získané informácie a vytvorili plagát, pohľadnice, poštové známky a prezentáciu s tematikou kráľovskej poštovej cesty.

Na druhý deň prešli študenti časťou gotickej cesty od Sivej Brady po Žehru. Spoznali gotické a prírodné krásy Spiša – gotický kostol v Spišskej Kapitule, kaplnky Spišského Jeruzalema pri Sivej Brade, travertínový útvar Dreveník, gotický kostol v Žehre. V kostole v Žehre si vypočuli výklad histórie kostola a významu jeho stredovekých fresiek. Celú trasu zaznamenávali v aplikácii Wikiloc a Noah. Posledný deň spracovávali informácie do podoby prezentácie, maľovanej turistickej mapy, dokončili aplikácie.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

31.03. 2016 - 01.04.2016       Bardejov, Bard. Kúpele, Zborov, Lenartov

Zúčastnení: Mgr. J. Kopčák, Ing. J. Kecer

Triedy: 1.A, 2.A ( spolu 12 osôb)                   

 

Po presune z Giraltoviec do Bardejova si študenti vypočuli prednášku o histórii a význame kráľovských ciest, ktoré viedli územím, resp. v okolí Bardejova. Po stučnom predstavení obchodných ciest zúčastnení absolvovali výstup na Zborovský hrad, ktorý plnil funkciu strážneho hradu, ako aj výberu mýta na obchodnej ceste smerujúcej do Poľska . Po presune do Bardejovských Kúpeľov si žiaci vypočuli prednášku na tému História kúpeľníctva v oblasti Šariša a v sprievode sprievodkyne si prezreli najzaujímavejšie stavby B. Kúpeľov. Keďže aj B. Kúpele, aj Bardejov boli súčasťou vedľajšej vetvy Magna vie, našli aj tu dlažobnú pamätnú dosku, označujúcu význam tohto miesta.  Program pokračoval prehliadkou mesta Bardejov, ako najvýznamnejšieho obchodného centra v oblasti horného Šariša. Zúčastnení sa dozvedeli o remeslách v meste, obchodných cestách, na ktorých križovatke mesto stálo, navštívili aj židovskú časť. Večerný program pokračoval edukačnou hrou Scavenger hunt na tému Bardejov a jeho okolie.  Na druhý deň prešli študenti časť obchodnej cesty smerujúcej do Poľska. Cieľom cesty bola Kráľova studňa- podľa legendy sa tu zastavil vtedajší uhorský kráľ Matej Korvin s poľským kráľom Kažimírom IV. Jagellonskym a jeho synom sv. Kažimírom, ktorý je dodnes patrónom Poľska. V minulosti toto miesto stálo na obchodnej ceste z Poľska do Galície, pamätníkom sú už iba ruiny starého hostinca. Celú trasu zaznamenávali v aplikácii Wikiloc a Noah.  Program pokračoval presunom do Hervartov, kde zúčastnení navštívili miestnu raritu- rímskokatolícky drevený kostolík. Ďalším bodom programu bola návšteva miestnej dielne na výrobu šidlov, ktorými sa pokrývali strechy najmä v minulosti. Pod dohľadom majstra si pozreli a vyskúšali tradičný spôsob výroby.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

23.- 29. 04. 2016 Olhão, Portugalsko

Zúčastnení:

1, Mgr. Ján Kopčák

2. Mgr. Martin Škutka

3. Branislav Vojtko

4. Damián Sabol

5. Patrik Timko

 

Autor príspevku:  Martin Škutka

Po prílete v sobotu v noci nás čakala koordinátorka projektu z Portugalska na letisku vo Faro, pričom zabezpečila transport do Olhao, kde sme boli následne ubytovaní v apartmánovom dome Real Marina Residence.

V nedeľu ráno sme po raňajkách išli na loď, ktorou sme sa presunuli na ostrov Culatra a Farol. Nasledovalo približne 6 km chôdze po piesočnatej pláži, kde bolo úlohou monitorovať pláž. Priložený CLIL pracovný materiál sa zaoberal geograficko- geologicko biologickým pozorovaním pláže.  Po obede sme navštívili maják na ostrove Farol, kde sme boli oboznámení s významom majáku, jeho výškou a dosahom na mori. Takisto sme nezabudli ani na význam majáku pri námorných cestách.  

V pondelok sme sa presunuli autobusom k Fortress of Sagres, kde sme podnikli túru v dĺžke 4-6 km. Na začiatku sme boli informovaní o význame tejto pevnosti v minulosti, na čo slúžila a aj ako bola poznačená zemetrasením a prívalovou vlnou v 18. storočí. Presunuli sme sa do mesta Lagos, kde sme po obede navštívili múzeum voskových figurín Wax Museum of the Portuguese discoveries, v ktorom sú prezentovaní všetci králi a významní námorní objavitelia z dejín Portugalska. Prezentácia bola vedená sprievodcom v anglickom jazyku.

V utorok sme boli oficiálne privítaní riaditeľkou hostiteľskej školy, ktorá nám odovzdala certifikáty. Nasledovali prezentácie svojich projektov z partnerských krajín Poľska, Litvy, Portugalska, Švédska, svoje doterajšie výsledky taktiež prezentovali žiaci z Chorvátska a Francúzska. Žiaci miestnej školy nás previedli po skupinách po škole, kde sme navštívili vyučovacie hodiny a mali možnosť dozvedieť sa viac o školskom systéme v Portugalsku. Učitelia mali pracovné stretnutie, kde hlavný koordinátor projektu Ján Kopčák prezentoval, čo všetko je potrebné urobiť, aby bol projekt úspešne dokončený a ako je to nutné spraviť. V nasledujúcej časti sa skupina vedená koordinátorom projektu zúčastnila seminára s názvom Joomag- interaktívny magazín.

V stredu sme sa presunuli autobusom do Lisabonu, kde sme absolvovali prednášku o portugalských námorných objavoch a navštívili dôležité miesta portugalskej histórie.  Po obede sme sa peši presunuli z námestia Praca do Comércio na St. George´s Castle a navštívili sme aj Lisabonskú katedrálu. Potom sme boli na večeru v univerzitnej kantíne a išli sme sa ubytovať do hostela Hans Brinker.

Vo štvrtok sme sa z hostela previezli k Jerónimos Monastery( kláštoru sv. Hieronýma), kde sme sa oboznámili s históriou a významom kláštora a potom sme prešli k veži Belém, ktorá tvorila delostreleckú ochranu prístavu. Po obede sme navštívili námornú loď Vera Cruz, kde bol prezentovaný život na takejto lodi, stravovanie, význam lode pre život. Po prezentácii sme ešte absolvovali prechádzku pozdĺž rieky Tagus. Po tom sme sa rozlúčili s ostatnými účastníkmi projektu a vrátili sme sa do hostela.

Piatok, posledný deň projektu, sme sa po osi Lisabon- Brusel- Budapešť- Giraltovce vrátili späť domov.

Projektové aktivity dali tak žiakom, ako aj pedagógom, jedinečnú možnosť spoznávať kultúru Portugalska, portugalský školský systém, zlepšiť komunikačné schopnosti v ANJ, ako aj jedinečnú možnosť priamo sa dozvedieť viac o námorných cestách a zámorských objavoch.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

 26.05.- 06.06.2016   Tematická výstava+ Erasmus day ( Mestký úrad, SSOŠ Giraltovce)

Zúčastnení: Mgr. J. Kopčák, Ing. J. Kecer, Mgr. A. Kytíková, Mgr. A. Kalafová, Mgr. M.Škutka+ ďalší vyučujúci

Triedy: 1.A, 2.A, 3.A, 1.E, 1.C + pozvaní hostia:

• Žiaci 8 ročníka ZŠ v Kračúnovciach ( 21)
• Žiaci 8.ročníka SZŠ v Giraltovciach ( 19)
• Žiaci 9. ročníka SZŠ v Giraltovciach ( 5)
• Žiaci MŠ v Giraltovciach ( 20 )
• Žiaci Gymnázia v Giraltovciach ( 11)       
• pozvaní hostia ( rodičia, vyučujúci , zastupcovia MÚ, knižnice.....)           

 

Ešte pred samotným dňom projektu Erasmus day bola v priestoroch Mestského úradu v Giraltovciach  nainštalovaná tematická výstava s názvom Can you tell me the way to..., ktorá trvala od 26.05.- 06.06.2016. Výstava predstavovala projekt, samotnú prácu na projekte a medzinárodné projektové stretnutia. Výstava bola zároveň pozvánkou na Erasmus day, ktorý sa konal v priestoroch školy dňa 01.06.2016.

Po otvorení Erasmus day Mgr. A. Kytíkovou nám projekt predstavili žiaci Branislav Vojtko a Soňa Nováková. Ďalej nasledovala prednáška  doc. Ing. J. Húsku, CSc., ktorý nám predstavil tematickú cestu Magna via, jej činnosť a ciele. Po prednáške boli všetci zúčastnení rozdelení do pracovných skupín, v ktorých pracovali celé dopoludnie.

Mgr. A. Kalafová sa venovala štúrovčine, ktorá sa v čase fungovania Magna vie používala na území Slovenka. Skupinky pracovali s webovou aplikáciou Generátor štúrovských mien, pomocou  ktorej prekladali priezviská do štúrovčiny. Ďalej prekladali krátke texty do štúrovčiny a workshop bol zakončený krátkym kvízom na tému Ľ. Štúr a štúrovčina.

Mgr. Martin Škutka pripravil spoločenskú hru Spišský Jeruzalem. Keďže Spiš sa nachádzal na trase Magny vie a bol aj jedným z našich projektových zastavení, jeden z workshopov predstavil turistickú trasu zo Spišskej Kapituly na Sivú Bradu formou stolovej spoločenskej hry.

Ing. J. Kecer zo skupinkami študentov vyrábal magnetky s témou projektu, resp. Magny vie.

Mgr. A Kytíková pracovala so skupinou škôlkarov z miestnej Materskej školy. Formou rozprávky si žiaci MŠ vytvárali Vlajku EU. Aktivita, v ktorej škriatok Erasmus prechádzal cez Giraltovce a stratil hviezdičky a deti mu ich pomohli nájsť a z nájdených hviezd vytvorili vlajku EU, predstavovala projekt a projektové krajiny aj najmladším účastníkom Erasmus day.

Mgr. J. Kopčák pracoval s aplikáciou Scavify, kde bola pre žiakov pripravená zábavná edukačná hra. Úlohou žiakov bolo splniť 20 úloh v časovom horizonte dvoch hodín. Žiaci museli preukázať vysokú mieru kreativity, vedomostí a IKT zručností.

Ing. M. Hlavinková vo svojom workshope pracovala s elektronickou mapou, kde žiaci na základe indícií vyhľadávali najvýznamnejšie mestá na trase Magny vie a aj ďalších tematických ciest.

Ing. V. Pankuchová sa zaoberala životom a prácou významného slovenského bankára M. Bosáka. Spolu so žiakmi spracovali jeho život do formy plagátu.

Ing. D. Hajduková sa vo svojom workshope zaoberala spoločnou európskou menou- od jej vzniku až po súčasný stav.

Ing. L. Marková pracovala s mapou, kde žiaci vyhľadávali významné podniky na mape Slovenska. Následne, pozorovali rozmiestnenie najdôležitejších firiem na Slovensku.

Mgr. Ľ. Haleková, spolu so žiakmi 1. C triedy, zabezpečovala pohostenie pozvaných hostí.

Na záver Mgr. A. Kalafová všetkým zúčastneným poďakovala za účasť a formálne ukončila Erasmus day.  

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

 19.-23.09.2016    Metkovič, Chorvátsko

Zúčastnení:

1. Mgr. Ján Kopčák
2. Jaroslav Kecer
3. Damián Eliáš
4. Kristína Jurčišinová
5. Dávid Vojček

 

17.-18. september 2016 – po dlhom presune na trase Giraltovce- Bratislava- Makarska- Metkovič projektová skupina prišla do cieľa nášho plánovaného stretnutia.

 

19. september 2016- Po oficiálnom otvorení projektového stretnutia riaditeľom hostiteľskej školy Gimnazija Metkovič a koordinátorkou partnerskej školy Brankou Vladimir, študenti absolvovali CLIL vyučovaciu hodinu chémie, zatiaľ čo vyučujúci v spolupráci s druhou skupinou navštívili CLIL hodinu biológie  a geografický kvíz. Popoludní partnerské školy z Litvy, Slovenska a Poľska odprezentovali tematické cesty, na ktorých pracujú v rámci lokálnych aktivít. Poslednou aktivitou dňa bolo prezentovanie a aj samotné testovanie stolových hier( jedného z finálnych produktov) spojených s názvom projektu. Pedagógovia na záver absolvovali školenie zamerané na IKT nástroje- ako pracovať s GPS zariadeniami, Mobility tool a aktívne spolupracovali pri hodinách vedených žiakmi.

20. september 2016- Terénna práca sa začína krátkou zastávkou v obci Klek a potom nasledova výstup na stážnu vežu Smrdan. Zúčastnení boli informovaní o význame tejto pevnosti v minulosti, jej využití, a aj o postupnom úpadku. Program pokračoval prehliadkou mesta Ston a jej solivarov, ktoré sa tu nachádzajú od obdobia ranného stredoveku a plnia svoju funkciu až dodnes. Sprievodca oboznámil skupinu s procesom výroby a spracovania soli. Ďalej, sprievodca zvýraznil aj význam pevnosti a jej hradieb, ako dôležitého bodu pri obrane mesta a jeho skladov. Skupina spoločne prešla hradby a zaznamenala GPS údaje, ktoré následne poslúžili na spracovanie turistickej trasy v meste Ston.

21.september 2016- Pracovná skupina sa presunula do mesta Dubrovník, kde sprievodca odprezentoval celú históriu a význam mesta Dubrovník v histórii Chorvátska. GPS koordáty slúžili na zaznamenanie turistickej trasy. Program pokračoval presunom na ostrov Lokrum, kde pracovná skupina popri tvorbe turistickej mapy pokračovala aj zberom potrebného obrazového materiálu dôležitého pre aplikáciu Noah, ktorá zaznamenáva typickú flóru a faunu danej oblasti. Tí, ktorí sa zaujímajú o históriu, si mali možnosť pozrieť expozíciu venovanú panovníkovi Richardovi levie srdce, resp. natáčaniu fimlu Game of thrones, kktorý sa v oblasti Dubrovníka nakrúcal. Program ďalej pokračoval prehliadkou masívnych mestských hradieb.

22. september 2016- terénna práca pokračovala plavbou tradičnou loďou na jazere Kuti. Sprievodca oboznámil skupinu s flórou a faunou danej oblasti, jej špecifikami, históriou a súčasným využitím. V popoludňajších hodinách sa skupina presunula k ústiu rieky Neretva, kde spolu pracovali na ďalšej turistickej trase a na spracovaní materiálu pre tvorbu videa s názvom A day in a life of... Deň bol ukončený prehliadkou mesta Opuzen.

23.september 2016- Piatok, posledný deň stretnutia sa začal návštevou mestského úradu v meste Metkovič. Program pokračoval návštevou prírodovedného múzea, ktoré bolo zamerané na oblasť ústia rieky Neretva. Ďalším bodom programu bola návšteva jaskyne Predolac. Denný program bol ukončený prehliadkou a odborným výkladom v meste Vid, kde sme spoznali históriu starého rímskeho mesta Narona. Pracovné stretnutie bolo formálne ukončené kultúrnym vystúpením hostiteľskej školy a ukončením stretnutia miestnym aj celkovým koordinátorom projektu.

24.- 25. september 2016- Sobota, posledný deň projektu, sa projektová skupina zo Slovenska po osi Metkovič- Makarska- Bratislava- Giraltovce vrátila naspäť domov.

            Ako najvýznamnejší prínos mobility považujem možnosť preskúmania tematických ciest priamo na území Chorvátska. Učitelia mali jedinečnú možnosť spoznať iný školský systém, pracovať na zlepšení svojich profesijných zručností, zúčastniť sa CLIL vyučovacej hodiny a spolupracovať na vytváraní a následnom testovaní pracovných materiálov, vhodných na využitie počas vyučovacích hodín. Žiaci si mali možnosť zlepšiť komunikačné zručnosti v anglickom jazyku a spoznať históriu Chorvátska.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 

 7. 12.2016 – 8. 12. 2016  Gotická cesta:  Poprad – Tatry, Spišská Sobota, Starý Smokovec

Zúčastnení: Mgr. A. Kytíková, Ing. J. Kecer

Trieda: 1.A (spolu 13 osôb)                   

 

5.-6. december :Príprava žiakov pred akciou – Peer teaching, vypĺňanie CLIL materiálov, základy práce s IKT nástrojmi (wikiloc, tvorba videí, fotografií)

 

7.december:  Cesta kombinovanou dopravou (autobus/vlak) do Popradu. V Poprade sme navštívili Informačné centrum mesta Poprad, kde sme sa stretli so sprievodcom, ktorý nás previedol po Kostole sv. Egídia postavenom v gotickom štýle. Žiaci v tomto kostole mali identifikovať a odfotiť typické prvky gotického štýlu. Následne sme sa spolu so sprievodcom presunuli do Spišskej Soboty , kde sme navštívili ďalší z gotických kostolov, Kostol sv. Juraja a rovnako aj Tatranské múzeum. Počas návštevy týchto pamiatok žiaci vypĺňali vopred pripravené CLIL materiály. V poobedňajších hodinách žiaci absolvovali workshop týkajúci sa spracovávania fotografií, videí a turistických trás.

8. december: Účastníci absolvovali pešiu túru na Hrebienok, kvôli návšteve Tatranského ľadového dómu, postaveného v gotickom štýle,  pričom rovnako vypĺňali CLIL materiál. Všetky turisticky zaujímavé miesta nahrávali na wikiloc, trasy potom publikovali na projektovej stránke twinspace.

12. december – žiaci prezentovali výsledky svojej práce pred triedou i na stránke Twinspace.

Galéria z aktivity...

________________________________________

 06. 02.2017 – 10. 02. 2017  Magna via a Gotická cesta:  Bardejov, Drevené kostolíky, Levoča, Spišský hrad, Vysoké Tatry

Zúčastnení:

1. Mgr. Ján Kopčák
2. Mgr. A. Kytíková
3. Barbora Baluďanská,1.A
4. Kristína Jurčišinová, 2.A
5. Michaela Krajňáková, 3.A
6. Antónia Harčariková, 3.A
7. Martina Lechmanová, 3.A
8. Petronela Podubinská, 3.C

 

06. február 2017- Skupinka žiakov a učiteľov z partnerskej školy Collége Pierre de Coubertin, Le Luc, Francúzsko pricestovala na pracovné stretnutie s názvom „ Tematické cesty východného Slovenska“. Po oficiálnom otvorení projektového stretnutia riaditeľom hostiteľskej školy a koordinátorom partnerskej školy J. Kopčákom, študenti absolvovali prvú pracovnú schôdzku, počas ktorej sa predstavila partnerská škola a mesto a boli vypracované CLIL pracovné listy, ktoré boli následne používané počas celého bilaterálneho stretnutia. Poslednou aktivitou dňa bola návšteva a prehliadka Bardejovských kúpeľov, ako miesta s významnou historickou a v súčasnosti aj turistickou hodnotou. Pedagógovia na záver absolvovali školenie zamerané na IKT nástroje- ako pripraviť online edukačnú hru s mobilnými zariadeniami.

07. február 2017- Terénna práca sa začína na tzv. Karpatskej drevenej ceste- ceste drevených kostolíkov. Zúčastnení boli informovaní o význame týchto pamiatok v minulosti, ich spôsobe stavby, využití, a aj o postupnom obnovovaní a propagácií nielen kostolíkov, ale aj regiónu ako takého. Program pokračoval prehliadkou mesta Bardejov, ako mesta, ktoré ležalo na historickej Magna vii ako aj na dôležitej obchodnej ceste spájajúcej Rakúsko- Uhorsko s Poľskom. Sprievodca oboznámil skupinu s procesom získavania mestských výsad, spôsobom obchodovania a hlavnými remeslami, ktoré v meste v období stredoveku prekvitali. Ďalej, sprievodca zvýraznil aj význam mesta a jej hradieb, ako dôležitého bodu pri obrane mesta a jeho skladov. Skupina spoločne prešla hradby a zaznamenala GPS údaje, ktoré následne poslúžili na spracovanie turistickej trasy v meste Bardejov. Poslednou aktivitou dňa bola návšteva kaštieľa v Markušovciach, kde žiaci okrem samotnej prehliadky absolvovali aj workshop na tému Spôsoby merania času v rôznych historických obdobiach.

08.február 2017- Pracovná skupina sa presunula ku Spišskému hradu na tzv. Gotickú cestu, kde absolvovala trasu Sivá Brada- Spišská Kapitula- Spišský hrad, kde sprievodkyňa odprezentovala celú históriu a význam hradu a mesta v histórii Slovenska. GPS koordáty slúžili na zaznamenanie turistickej trasy. Program pokračoval presunom do ďalšieho mesta, zapísaného v UNESCO, kde pracovná skupina popri tvorbe turistickej mapy pokračovala aj zberom potrebného obrazového materiálu na tvorbu online magazínu pre potreby diseminácie projektových aktivít. Tí, ktorí sa zaujímajú o históriu, si mali možnosť pozrieť Chrám sv. Jakuba v Levoči s unikátnym oltárom vyrobeným v dielni majstra Pavla z Levoče. Levoča, podobne ako Bardejov, bola jedným z najvýznamnejších obchodných ciest, ktoré pretínali Slovensko. Program ďalej pokračoval edukačnou hrou Scavenger hunt, vypracovanou pre účely tejto mobility.

09. február 2017- terénna práca pokračovala prehliadkou Belianskej jaskyne vo V. Tatrách. Sprievodca oboznámil skupinu s geológiou,  flórou a faunou v  danej oblasti a aj priamo v jaskyni, resp.  jej okolí, jej špecifikami, históriou a súčasným využitím. V popoludňajších hodinách sa skupina presunula do Starého Smokovca, kde spolu pracovali na ďalšej turistickej trase a na spracovaní zozbieraného materiálu. Deň bol ukončený prehliadkou ľadového gotického dómu na Hrebienku.

10.február 2017- Piatok, posledný deň stretnutia, sa skupina presunula do Slovenského Raja, kde v sprievode sprievodcu absolvovali pochod časťou Prielomu Hornádu a vypočuli si prednášku na tému Glacká cesta- obchodná cesta, ktorá spájala Slovensko s Poľskom. Po absolvovaní turistického pochodu sa bilaterálne stretnutie partnerských škôl zo Slovenska a Francúzska skončilo.

            Ako najvýznamnejší prínos mobility považujem možnosť prezentovania a propagácie tematických ciest priamo na našom území. Učitelia mali možnosť pracovať na zlepšení svojich profesijných zručností, zúčastniť sa terénnej práce a využitím CLIL materiálov a spolupracovať na vytváraní a následnom testovaní pracovných materiálov, vhodných na využitie počas vyučovacích hodín. Žiaci si mali možnosť zlepšiť komunikačné zručnosti v anglickom jazyku a spoznať najzaujímavejšie časti Slovenska.

                                                                 ________________________________________

 

Zúčastnení:

1. Mgr. Ján Kopčák
2. PaedDr. V. Kecerová
3. Jozef Vadoc, 2.A
4. Nikoleta Šarudyová, 2.A
5. Martina Lechmanová, 3.A

 

23-24. apríl 2017 – po dlhom presune na trase Giraltovce- Budapešť- Barcelona projektová skupina prišla do cieľa plánovaného stretnutia projektu Erasmus plus.

24. apríl 2017- Po oficiálnom otvorení projektového stretnutia  projektová skupina navštívila námorné múzeum v Barcelone, kde si po vypočutí krátkej prednášky na tému námorné objavy a preprava ľudí a tovarov na mori prehliadli expozíciu miestneho múzea. Program pokračoval v popoludňajších hodinách po presune do pohoria Montserat, kde žiaci spoznávali svätojakubskú cestu do Compostely, tak formou turistiky, ako aj návštevou miestneho opátstva, ktoré slúži pútnikom aj v dnešnej dobe. Poslednou aktivitou dňa bola návšteva mesta Igualada, kde si zúčastnení prezreli miestnu ubytovňu pre putujúcich,ako aj kostol, slúžiaci najmä pútnikom na svätojakubskej ceste. Turistické trasy boli zaznamenané na GPS zariadenia.

25. apríl 2017- Projektová práca sa začína v partnerskej škole  Institut Montbui, kde študenti absolvujú Clil hodinu v anglickom jazyku. Po formálnom otvorení koordinátorom projektu sa zúčastnení rozdelili do dvoch pracovných skupín, z ktorých jedna sa zúčastnila workshopu v Múzeu kože, druhá absolvovala samotnú prehliadku múzea a potom naopak. Zúčastnení koordinátori sa zúčastnili na pracovnej porade, ktorej témou bolo správne vyplnenie Mobility tool a príprava na záverečnú správu. V popoludňajších hodinách sa skupina vydala na turistický pochod na horu La Tossa, kde si následne v miestnom kostole z 11. Storočia vypočuli prednášku na tému Svätojakubská cesta, jej trasy, dôvody, prečo to ľudia robia a pod. Skupina spoločne zaznamenala GPS údaje, ktoré následne poslúžili na spracovanie turistickej trasy.

26.apríl 2017- Pracovná skupina sa presunula do mesta Poblet, kde sprievodca odprezentoval celú históriu a význam opátstva Poblet v histórii Katalánska. GPS koordáty slúžili na zaznamenanie turistickej trasy. Program pokračoval turistickým pochodom po starej ceste dobytkárov, ktorá slúžila v minulosti na presun zvierat z horských pastvín do nižšie položených polôh. Ako súčasť projektovej aktivity A day in a life of... skupina navštívila chovateľa kôz, ktorý im názorne ukázal každodenný život pastiera, od pasenia, cez starostlivosť o kozy až po spracovávanie výrobkov.

27. apríl 2017- terénna práca pokračovala prehliadkou mesta Tarragona, starorímske obchodné miesto, ako dôležitý dopravný a strategický uzol kresťanov. Sprievodca oboznámil skupinu s geografiou danej oblasti, jej špecifikami, históriou a súčasným využitím. Skupina si pozrela rímske divadlo, amfiteáter a akvadukt. V popoludňajších hodinách sa skupina presunula do Él Medol, kde si pozrela starorímsky kameňolom, z ktorého bola väčšina stavieb v okolí aj postavená. Krátky film v miestnom múzeu popísal proces spracovania a ťažby kameňa.  Poslednou zastávkou dňa bola návšteva rímskej brány Bera Arch.

28. apríl 2017- Piatok, posledný deň stretnutia sa začal prehliadkou starého mesta Barcelona, stredovekého centra spojeného s prehliadkou katedrály, kostola a obchodných štvrtí, ktoré boli centrom stredovekého obchodu. Denný program bol ukončený prehliadkou a odborným výkladom v Historickom múzeu Katalánska, kde zúčastnení spoznali význam a dôležitosť Barcelony.

28.- 29. apríl 2017- Sobota, posledný deň projektu, sa projektová skupina zo Slovenska po osi Barcelona- Katowice- Giraltovce vrátila naspäť domov.

            Ako najvýznamnejší prínos mobility považujem možnosť preskúmania námorných a tematických ciest priamo na území Španielska( Katalánska). Učitelia mali jedinečnú možnosť spoznať iný školský systém, pracovať na zlepšení svojich profesijných zručností, zúčastniť sa CLIL vyučovacej hodiny a spolupracovať na vypĺňaní „ Mobility tool“, vytvárať spoločný postup pri príprave záverečnej správy. Žiaci si mali možnosť zlepšiť komunikačné zručnosti v anglickom jazyku a spoznať históriu a tradíciu svätojakubskej cesty a oboznámiť sa s geografickými špecifikami Katalánska.

                                                                 ________________________________________

Dátum: 25.- 26. 05. 2017

Zúčastnení:  trieda 3.A

Projektové stretnutie sa uskutočnilo v dňoch 25.- 26. 05 .2017 v Košiciach.  Hlavným cieľom tohto stretnutia bolo spoznať obchodné a ďalšie tematické cesty v meste Košice a blízkom okolí. Žiaci samostatne zabezpečili aktivitu ako súčasť predmetu Cvičná firma ( doprava, ubytovanie, strava, výber objektov, clil materiál). Počas aktivity navštívili  10 objektov, ktoré boli významné z hľadiska obchodu, cirkvi  aj správy územia. Priebeh aktivít je bližšie popísaný v prílohe 2. Pri práci využivali tablety, notebook, internet a aplikácie potrebné na tvorbu turistických máp.

Počas prvého dňa žiaci absolvovali prehliadky miest záujmu a vo večernom programe nadobudnuté poznatky spracovávali a testovali vo workshopoch. Žiaci pripravili edukačnú stolovú hru pexeso, spracovávali získané informácie do turistických máp s ich detailným popisom. Napísali články o priebehu aktivity (facebook, stránka školy, Giraltovský spravodaj), testovali CLIL materiál, ktorý si pred mobilitou nachystali a upravili natočené videá a fotky.

 Druhý deň pracovného stretnutia skupina navštívila Košický hrad a vyhliadkovú vežu, ako miesta strategického a obchodného významu v oblasti Košíc.  Časť cesty cestovali MHD a časť cesty prešli peši. Trasa bola následne elektronicky spracovaná.

Všetky navštívené objekty sú zaznamenané cez wikiloc pomocou súradníc GPS aj so stručným popisom.

                                                           ________________________________________

Dátum: 26.- 27. 06. 2017

Zúčastnení:  triedy 1.A a 2.A

                      pedagógovia : Mgr. Anna Kalafová, Mgr. Andrea Kytíková, Mgr. Ľudmila Maďarová

 

Projektové stretnutie sa uskutočnilo v dňoch 26.- 27. 06 .2017 v oblasti Poloniny.  Hlavným cieľom tohto stretnutia bolo spoznať obchodné a ďalšie tematické cesty v spomínanej oblasti.

Žiaci absolvovali teoretickú predprípravu o tematickej ceste Porta Rusica, následne absolvovali cestu do Národného parku Poloniny, kde sa vydali po stopách tejto historickej cesty. Po náročnej túre (16 km) žiaci navštívili Hvezdáreň v Kolonici, kde absolvovali krátky edukačný program.

Na druhý deň zúčastnení absolvovali exkurziu do obce Osadné, kde navštívili kryptu vojakov prvej svetovej vojny a následne sa vydali na túru do prírodnej rezervácie Udava, ktorej finálnym cieľom bola Bieszcadzka úzkokoľajovka.

Žiaci počas celej mobility pracovali s CLIL materiálom. Absolvované trasy zaznamenávali cez wikiloc pomocou súradníc GPS spolu so stručným popisom v anglickom jazyku. Žiaci vytvorili video A day in life of......, spracovávali fotografie a videá.